Die Friedensforscher

Während der Projektwoche stellten sich 18 Friedensforscherinnen und Friedensforscher die Frage, was Frieden ist und wie jede und jeder Einzelne zu einem friedlichen Miteinander beitragen kann.

Am Montag erarbeiten wir, dass Frieden viel mehr als das Gegenteil von Krieg und Streit ist. Wir lernten verschiedene Friedenszeichen und ihre Bedeutung kennen. Anschließend falteten wir Friedenstauben aus Papier und gestalteten auf dem Schulhof Peace- Zeichen. Später hörten wir einige Gedichte aus dem Buch „Das Friedenstier“ von Merle Goll, Friederike Ablang und Sabine Kranz und sammelten erste Ideen für unsere eigenen Friedenstiere, an denen wir die ganze Woche über bastelten. Jeden Tag hörten wir weitere Friedensgedichte und Geschichten aus dem Buch.

Am Dienstag lernten wir in verschiedenen Rollenspielen, wie man in „Giraffensprache“ freundlich miteinander spricht und mithilfe der Friedensbrücke nach einem Streit den Frieden wieder herstellen kann.

Am Mittwoch machten wir einen „Fair- Play- Tag“, an dem wir alle in unserem Lieblingstrikot kommen durften. Wir erfuhren, dass Gerechtigkeit nicht immer eindeutig ist und man miteinander aushandeln muss, was für alle gerecht ist. Wenn jemand etwas ungerecht findet, entsteht oft Streit. Das kennen wir aus den Schulpausen beim Fußballspielen. Oft sind da die Teams unfair. Deshalb erarbeiteten wir Fair- Play- Regeln und Kriterien für ausgeglichene Mannschaften. Wir lernten verschiedene Möglichkeiten kennen, wie man Teams bilden kann und dass jede Methode Vor- und Nachteile hat. Beim Spiel „Torschusskönig“ fiel uns auf, dass es nicht immer gerecht ist, wenn alle gleichbehandelt werden. Gemeinsam entschieden wir uns für unterschiedliche Torschusslinien.

Am Donnerstag machten wir einen Friedensspaziergang durch den Wald und picknickten am Friedensdenkmalturm auf dem Mühlenberg.

Am Freitag wurden die Friedenstiere fertiggestellt und jedes Kind durfte als Erinnerung einen Button mit einem Friedenszeichen herstellen. Zum Abschluss reflektierten wir noch einmal die Erlebnisse der Woche und nahmen uns vor, den Frieden noch mehr in unsere Klassen und in unser Schulleben zu tragen!